¿Homeschooling?

¡Hola!

A raíz del video que hemos podido ver en clase sobre los niños que son educados desde casa, se ha planteado una cuestión que está bastante de actualidad... ¿De que manera influye en un niño no acudir a la escuela de forma presencial?

Es cierto que actualmente cada día son más las familias que están en contra de llevar a sus hijos a las escuelas por miedo al Covid, pero ¿es esta la mejor solución para ellos?

Respecto al video que hemos visto... los sentimientos son un poco contradictorios. Por un lado, el hecho de ver a una familia volcándose al 100% en la educación de sus hijos implica la necesidad de una agradable convivencia y un modo de conocerlos de una manera más intima. A su vez los vínculos se fortalecen y se crean nuevas dinámicas familiares. Además se puede crear una enseñanza más personalizada, pues se le puede dedicar más atención a aquellas asignaturas que les cueste más a los niños, o sacar el máximo potencial en aquellas otras que realmente les interesen.

Pero en cuanto al lado negativo de esta manera de educar, los niños pierden muchos aspectos que favorecen su desarrollo tanto a nivel social como intelectual.

Los primeros lazos de amistad que establecen los niños suelen ser en la escuela. Esto hace que determinadas habilidades sociales no puedan llegar a desarrollarse de una manera natural. Pues al no tener contacto directo y constante con personas de su misma edad, con sus mismos intereses, gustos y curiosidades, influye en su desarrollo personal.

Respecto al nivel intelectual... en la escuela trabajan profesores expertos en cada materia concreta, mientras que los padres no pueden ser especialistas en todas las ramas de conocimiento. Y aunque se intentaran formar constantemente para poder explicar de una manera adecuada a sus hijos, eso conllevaría una gran dedicación de tiempo e implicación muy difícilmente compaginables con sus responsabilidades personales.

A modo de conclusión personal... Aunque trate de buscar el lado positivo al "homeschooling", los aspecto negativos tienen más peso. Al final el hecho de que un niño vaya a la escuela es algo que forma su curriculum oculto, es decir, las habilidades que desarrollan por el simple hecho de ir a la escuela. Como por ejemplo, la puntualidad o el estar sentados de una manera no natural durante mucho tiempo mientras prestan atención a una serie de conocimientos. Es un tipo de educación especifica que solo se puede dar en esta situación. Además de ser mucho mas beneficioso a nivel cognitivo, psicológico, y especialmente, social.